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El Plan de Acción para las Personas con Discapacidad, aprobado en 1996, es una propuesta de política integral que establece los contenidos mínimos y las prioridades estatales hasta el año 2002 en materia de discapacidad. Ha sido elaborado a partir de los siguientes principios básicos:

• Derecho de las personas con discapacidad a ser atendidas en sus peculiaridades.
• Vida independiente. Frente a la protección, que genera dependencia y pasividad, se apoyará la máxima participación de las personas con discapacidad en la vida social y económica y las acciones encaminadas a que puedan lograr la mayor autonomía personal y la autosuficiencia económica.
• Calidad de vida. Son ciudadanos con derechos y obligaciones como los demás y beneficiarios de prestaciones y apoyos.
• Igualdad de oportunidades, para conseguir se evitarán obstáculos y se les proporcionarán los apoyos precisos.
• Integración y participación. Derecho a vivir, estudiar, trabajar y divertirse junto a los demás, en los mismos lugares y de la forma mas parecida posible.

Para lograr todo esto, el Plan establece como estrategias básicas

• El fomento de la participación y la solidaridad.
• La coordinación entre todas las administraciones y organismos.
• La distribución equitativa de los recursos.
• Y la mejora de la calidad y de los servicios existentes.

El Plan se estructura en cinco planes sectoriales, con los siguientes programas:

Promoción de la salud y prevención de deficiencias

• Salud materno-infantil y prevención de deficiencias perinatales.
• Salud escolar y prevención de deficiencias e inadaptaciones infanto-juveniles.
• Seguridad vial y prevención de accidentes de tráfico.
• Salud laboral y prevención de accidentes de trabajo.
• Salud del adulto y del anciano y prevención de enfermedades crónicas invalidantes.

Asistencia sanitaria y rehabilitación integral

• Detección y atención precoz.
• Rehabilitación integral de trabajadores activos con discapacidad.
• Rehabilitación integral de enfermos crónicos y discapacitados para el trabajo.
• Rehabilitación integral en salud mental.

Integración escolar y educación especial

• Integración en la educación infantil y primaria.
• Integración en la educación secundaria.
• Escolarización en centros de educación especial.
• Formación profesional.

Participación e integración en la vida económica

• Recuperación profesional.
• Colocación e inserción laboral.
• Protección económica y social.

Integración comunitaria y vida autónoma

• Apoyo a las familias.
• Vivienda y alojamiento.
• Accesibilidad y transporte.
• Ocio, cultura, deporte y turismo.